Urtarrilaren 26an Ingurumen Hezkuntzaren Munduko Eguna ospatzen da, 1975ean Belgradeko Ingurumen Hezkuntzari buruzko Nazioarteko Mintegian ezarritako data, non 70 herrialde baino gehiagotako adituek ingurumenaren kontzientzia maila globalean sustatzeko oinarriak ezarri zituzten. Ordutik, ingurumen-hezkuntza funtsezko tresna bihurtu da herritarrak gizakiaren eta ingurunearen arteko harremanaz sentsibilizatzeko, erabaki informatuak hartzea eta bizi-ohitura arduratsuak hartzea sustatuz.
Esparru horretan, Nazio Batuen Erakundeak (NBE) azpimarratu du harreman estua dagoela klima-aldaketaren eta biodibertsitatearen galeraren artean, eta bi krisi horiek ekintza bateratua eskatzen dutela. Klima-aldaketa itsasoko, lurreko eta ur gezako ekosistemak eraldatzen ari da, eta espezieak galtzea eta klimak eragindako gaixotasunak eta iraungipenak areagotzea eragiten du. Era berean, biodibertsitateak berebiziko garrantzia du klima-aldaketa arintzeko; izan ere, ekosistema osasungarriek, itsas belardiek edo mangladiek esaterako, karbonozko hustubide natural gisa jokatzen dute, karbono dioxidoa lurreko basoek baino lau aldiz erritmo handiagoan harrapatuz.
Arazo horien aurrean, gure ohiturak aldatzea funtsezkoa da ingurumena babesteko eta ekosistemetan dugun inpaktua murrizteko. Bizimodu jasangarriek eta erabaki arduratsuek alde nabarmena eragin dezakete. Testuinguru horretan, ingurumen-hezkuntza ezinbesteko tresna bihurtzen da, batez ere bizitzako lehen etapetatik.
Mancoeduca Iruñerriko Mankomunitatearen ingurumen-hezkuntzako programak zeregin nabarmena izan du arlo horretan, jasangarritasuna eta ingurumenaren zaintza aktiboki sustatuz. Beren jardueren eragina ebaluatzeko, azterlan bat egin zen, eta, bertan, aztertu zen ea jarduerek parte hartu dutenen ohiturak aldatu dituzten, bai iraganean, bai gaur egun ere. Azterlanean ikasle ohiek, egungo ikasleek, irakasleek eta familiek parte hartu zuten, eta emaitza argigarriak eman zituen:
- Lehen Hezkuntzako ikasleen % 74k dio Mancoeducako jarduerei esker ikasi duela asko edo dezente.
- Bigarren Hezkuntzako ikasleen % 58k onartzen du programak eragin nabarmena izan duela bere ingurumen-kontzientzian.
- Irakasleen artean, programa oso ezaguna da: % 94k ezagutzen dute eta % 90ek jardueretan parte hartu dute.
Emaitza horiek erakusten dute Mancoeducaren hezkuntza-proposamenak eragin positiboa duela belaunaldi berrien ingurumen-prestakuntzan eta, oro har, hezkuntza-komunitatean.
Eskola-komunitatearekin, familiekin eta herritarrekin lankidetzan, Mancoeducak askotariko hezkuntza-baliabideak eskaintzen ditu, hala nola jarduerak, bisita gidatuak eta material digitalak, jasangarritasunarekiko konpromiso aktiboa sustatzen dutenak. Gainera, ikastetxeetan ingurumen-hezkuntza indartzeko proiektu espezifikoak garatzen ditu, hala nola hondakinen kudeaketa hobetzea, biodibertsitatea eskoletan eta konpostajea.
Era berean, ingurumen-kontzientzia sustatzeko diseinatutako jarduerak proposatzen dira, hala nola:
Mancoeducatik lanean jarraitzen dugu pertsona gehiagok bat egin dezaten ingurumenaren babesarekin eta krisi klimatikoari eta biodibertsitateari aurre egiteko, guztiontzako etorkizun jasangarriagoa eraikiz.